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Acreditación de los Centros Educativos
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En este libro, desde una perspectiva de la investigación evaluativa y, contextualizado en los fundamentos y principios de una escuela transformadora, el autor propone algunos criterios e indicadores para asumir, desde una estrategia etnometodológica, la autoevaluación de los centros educativos y, desde un nuevo referente pedagógico, la acreditación.
Iafrancesco V Giovanni M.
Cooperativa Editorial Magisterio
9789582007768
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2024
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164
24 x 16 cm
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