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APRENDER CON OTROS APROXIMACIONES PSICOSOCIALES SOBRE EL APRENDIZAJE EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

Ficha editorial verificada
$137.000

¿Qué entendemos por aprendizaje escolar y cómo puede ser promovido? ¿Cómo se relaciona el aprendizaje escolar con procesos de orden cultural, histórico e institucional? El presente libro busca contribuir a la reflexión, el análisis y el debate sobre este tipo...

Editorial: Universidad Alberto Hurtado Año: 2016 Edición: 1ª ed. 2016
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Lectores que buscan Educación, PEDAGOGIA, PSICOLOGÍA EDUCATIVA.

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¿Qué entendemos por aprendizaje escolar y cómo puede ser promovido? ¿Cómo se relaciona el aprendizaje escolar con procesos de orden cultural, histórico e institucional? El presente libro busca contribuir a la reflexión, el análisis y el debate sobre este tipo de preguntas. Se trata de una obra que acoge y pone en diálogo diversas contribuciones académicas caracterizadas por un denominador común: el reconocimiento del carácter psicosocial del aprendizaje.