Comedias

Isabel Carrasquilla sitúa sus obras a principios del siglo XX,cuando la incipiente modernización se evidencia en el transporte público y enlos viajes que ya se realizan en avión, tren o automóvil; la radio y latelefonía también van transformando el espacio doméstico. Sus dramas se centranen los diversos escenarios de la vida privada de las familias antioqueñas; elteléfono, el auto- móvil, los deportes simbolizan el progreso de la éliteeconómica, pero la estructura familiar sigue siendo rígidamente patriarcal.Padres, hermanos, maridos y novios controlan la vida de las mujeres; así, laeducación femenina se restringe a las labores propias e indispensables para seresposas y madres. Las tradiciones del hogar estructuran los parámetroseducativos que se encaminan a volverlas expertas en conducirlo, a mantenerlasatentas al cuidado de los hijos y pendientes de los varones de la familia,actividades a las que deben dedicar casi todo su tiempo. Bordar, rezar, jugar,leer, hacer álbumes, recibir visitas ocupan los momentos del ocio. Sin embargo,las ideas socialistas, el naciente feminismo y el trabajo asalariado sonsíntomas de los cambios futuros y del malestar social que manifiestan algunosde los personajes. Isabel Carrasquilla recrea con diferentes personajesfemeninos los cambios y las posibilidades que tienen las jóvenes de la élite:el matrimonio o el convento, como opciones únicas. La maestra, la costurera, laempleada doméstica y la prostituta hacen el contrapunto a las jóvenes de laclase dominante, que tienen tiempo y medios para los deportes, los viajes o lasfiestas. - María Mercedes Jaramillo