Esta publicación da cuenta de los aspectos propios de la consolidación de una idea de Educación Tecnológica por Ciclos, relacionados con el origen y la construcción de una propuesta de educa...

Construcción académica de la facultad tecnológica. Propuesta de educación tecnológica y formación por ciclos
Esta publicación da cuenta de los aspectos propios de la consolidación de una idea de Educación Tecnológica por Ciclos, relacionados con el origen y la construcción de una propuesta de educación durante el periodo entre 1993 y 2005. Esta promesa de formación d...
Queda una unidad registrada. Escríbenos por WhatsApp para confirmar su disponibilidad antes de completar la compra.
Lectores que buscan Enseñanza de una materia específica.
Ficha clara, disponibilidad real y datos bibliográficos en un solo lugar.
Esta publicación da cuenta de los aspectos propios de la consolidación de una idea de Educación Tecnológica por Ciclos, relacionados con el origen y la construcción de una propuesta de educación durante el periodo entre 1993 y 2005. Esta promesa de formación de ingenieros estaría integrada por dos ciclos: el primero tecnológico y el segundo de ingenierías. Además de los aspectos, la facultad debería enfrentar la consecuente consolidación de una estructura organizacional y de gestión. Tal es el caso de la Investigación y la Extensión, cuyo propósito es beneficiar a la población circunvecina, mediante la oferta de cursos de educación no formal.Además de los aspectos, la facultad debería enfrentar la consecuente consolidación de una estructura organizacional y de gestión. Tal es el caso de la Investigación y la Extensión, cuyo propósito es beneficiar a la población circunvecina, mediante la oferta de cursos de educación no formal.
Varios autores
U. Distrital Francisco José de C
9789588723266
Por confirmar
2011
Por confirmar
428
17 x 24 cm
HIPERTEXTO
1 a 4 días
La disponibilidad se calcula desde el inventario activo.
Puedes agregarlo al carrito o solicitar acompañamiento por WhatsApp.
La ficha utiliza la información bibliográfica activa del catálogo.