Enseñar a describir no siempre se considera como una de las prioridades de la escuela; difícilmente se tiene en cuenta su complejidad y su contribución al crecimiento cognitivo, emotivo y ét...

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Enseñar a describir no siempre se considera como una de las prioridades de la escuela; difícilmente se tiene en cuenta su complejidad y su contribución al crecimiento cognitivo, emotivo y ético de los alumnos. Profundizar en este tema significa descubrir que,...
Lectores que buscan Educación.
Ficha clara, disponibilidad real y datos bibliográficos en un solo lugar.
Enseñar a describir no siempre se considera como una de las prioridades de la escuela; difícilmente se tiene en cuenta su complejidad y su contribución al crecimiento cognitivo, emotivo y ético de los alumnos. Profundizar en este tema significa descubrir que, el saber captar y comunicar objetos, acontecimientos y emociones tal y como se presentan y no como quisiéramos que se presentaran, es una actitud que no tiene nada de obvio, sino que estimula la capacidad crítica de la persona frente a un cierto realismo ingenuo. Las actividades que se recogen en esta publicación abarcan disciplinas diversas con el objetivo de estimular en los alumnos su capacidad de interrogar y observar la realidad.
Farello Patrizia y Biancci Ferruccio
Narcea Ediciones
9788427717374
Por confirmar
2012
Por confirmar
168
21 x 14 cm
Biblioseller
7 a 10 días
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