EDUCACION RURAL RETOS Y PERSPECTIVAS EN EL USO Y APROPIACION DE TIC

Este libro analiza la compleja realidad de la educación rural en Colombia, evidenciando las brechas históricas de acceso, infraestructura y calidad en las zonas más dispersas. Ante las marcadas limitaciones socioeconómicas y los retos de conectividad, la obra examina el contexto estructural del sistema, los desafíos de la educación multigrado y el impacto de las políticas públicas implementadas para la integración tecnológica.

A partir de una rigurosa investigación sobre las percepciones de docentes y comunidades -con especial énfasis en instituciones de Santander, el texto devela que, si bien las TIC tienen un alto potencial transformador, la tecnología por sí sola no resuelve las desigualdades. Su verdadero impacto depende de una profunda apropiación pedagógica, pertinencia cultural y un firme acompañamiento institucional.

Educación rural se consolida así como una lectura fundamental para comprender las dinámicas de exclusión tecnológica. Es una apuesta estratégica indispensable que propone articular la formación docente y el desarrollo territorial para cerrar la brecha digital y promover una verdadera transformación social en el campo colombiano.