Educación y cultura para el mejoramiento de la calidad de vida

La crisis de la educación no es una crisis más entre las muchas crisis que se hay, sino que la educación está en el centro del problema. El mundo está en una crisis profunda porque no hay una educación integral que permita a los estudiantes la constitución de proyectos de vida articulados al estudio y solución de los grandes problemas tanto del planeta tierra, como los relacionados con la paz, la justicia y el bienestar común de la sociedad. Al decir del psiquiatra chileno Claudia Naranjo, "tenemos una educación que en cierto modo le está robando a la gente su conciencia, su tiempo y su vida. El modelo de desarrollo económico, social y cultural de hoy ha eclipsado el desarrollo de la persona" y de la sociedad. No se está educando para el desarrollo de la conciencia, ni el desarrollo emocional y socio afectivo, tampoco para el desarrollo intelectual crítico ni para el desarrollo ético, político y estético ni para la responsabilidad ambiental y social Para abordar el estudio de esas problemáticas la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Secretaría de Educación Distrital , firmaron el convenio interadministrativo de asociación número 174 del año 2005 con el propósito de desarrollar el programa de Articulación de la Educación media con la Educación Superior en el marco de los planes de Desarrollo" Bogotá sin indiferencia un compromiso social contra la pobreza y la exclusión" 2004-2008 Y " Bogotá Positiva para vivir mejorciudad de derechos 2008-2011 , así como el plan sectorial de educación " Bogotá una gran escuela y Calidad educativa para vivir mejor. Este libro es el resultado del trabajo interinstitucional de docentes directivos, docentes y estudiantes de la universidad distrital y de le las instituciones educativas Colegio Aldemar Rojas Plazas, Colegio Externado nacional Camilo Torres, Colegio Julio Flores y Colegio Francisco de Paula Santander INEM de Kennedy- en el marco del convenio 174/05 SED-UD. Queda para todos los actores académicos y administrativos que participaron en el desarrollo del convenio el reto de fortalecer, profundizar y desarrollar las experiencias significativas obtenidas y superar aquellas debilidades que todo proyecto humano conlleva y puede superar. Se trata en últimas de seguir trabajando para ofrecer a los jóvenes de nuestra ciudad oportunidades para un mejor futuro posible.El modelo de desarrollo económico, social y cultural de hoy ha eclipsado el desarrollo de la persona" y de la sociedad. No se está educando para el desarrollo de la conciencia, ni el desarrollo emocional y socio afectivo, tampoco para el desarrollo intelectual crítico ni para el desarrollo ético, político y estético ni para la responsabilidad ambiental y social Para abordar el estudio de esas problemáticas la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Secretaría de Educación Distrital , firmaron el convenio interadministrativo de asociación número 174 del año 2005 con el propósito de desarrollar el programa de Articulación de la Educación media con la Educación Superior en el marco de los planes de Desarrollo" Bogotá sin indiferencia un compromiso social contra la pobreza y la exclusión" 2004-2008 Y " Bogotá Positiva para vivir mejorciudad de derechos 2008-2011 , así como el plan sectorial de educación " Bogotá una gran escuela y Calidad educativa para vivir mejor. Este libro es el resultado del trabajo interinstitucional de docentes directivos, docentes y estudiantes de la universidad distrital y de le las instituciones educativas Colegio Aldemar Rojas Plazas, Colegio Externado nacional Camilo Torres, Colegio Julio Flores y Colegio Francisco de Paula Santander INEM de Kennedy- en el marco del convenio 174/05 SED-UD. Queda para todos los actores académicos y administrativos que participaron en el desarrollo del convenio el reto de fortalecer, profundizar y desarrollar las experiencias significativas obtenidas y superar aquellas debilidades que todo proyecto humano conlleva y puede superar. Se trata en últimas de seguir trabajando para ofrecer a los jóvenes de nuestra ciudad oportunidades para un mejor futuro posible.Para abordar el estudio de esas problemáticas la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Secretaría de Educación Distrital , firmaron el convenio interadministrativo de asociación número 174 del año 2005 con el propósito de desarrollar el programa de Articulación de la Educación media con la Educación Superior en el marco de los planes de Desarrollo" Bogotá sin indiferencia un compromiso social contra la pobreza y la exclusión" 2004-2008 Y " Bogotá Positiva para vivir mejorciudad de derechos 2008-2011 , así como el plan sectorial de educación " Bogotá una gran escuela y Calidad educativa para vivir mejor. Este libro es el resultado del trabajo interinstitucional de docentes directivos, docentes y estudiantes de la universidad distrital y de le las instituciones educativas Colegio Aldemar Rojas Plazas, Colegio Externado nacional Camilo Torres, Colegio Julio Flores y Colegio Francisco de Paula Santander INEM de Kennedy- en el marco del convenio 174/05 SED-UD. Queda para todos los actores académicos y administrativos que participaron en el desarrollo del convenio el reto de fortalecer, profundizar y desarrollar las experiencias significativas obtenidas y superar aquellas debilidades que todo proyecto humano conlleva y puede superar. Se trata en últimas de seguir trabajando para ofrecer a los jóvenes de nuestra ciudad oportunidades para un mejor futuro posible.Este libro es el resultado del trabajo interinstitucional de docentes directivos, docentes y estudiantes de la universidad distrital y de le las instituciones educativas Colegio Aldemar Rojas Plazas, Colegio Externado nacional Camilo Torres, Colegio Julio Flores y Colegio Francisco de Paula Santander INEM de Kennedy- en el marco del convenio 174/05 SED-UD. Queda para todos los actores académicos y administrativos que participaron en el desarrollo del convenio el reto de fortalecer, profundizar y desarrollar las experiencias significativas obtenidas y superar aquellas debilidades que todo proyecto humano conlleva y puede superar. Se trata en últimas de seguir trabajando para ofrecer a los jóvenes de nuestra ciudad oportunidades para un mejor futuro posible.Queda para todos los actores académicos y administrativos que participaron en el desarrollo del convenio el reto de fortalecer, profundizar y desarrollar las experiencias significativas obtenidas y superar aquellas debilidades que todo proyecto humano conlleva y puede superar. Se trata en últimas de seguir trabajando para ofrecer a los jóvenes de nuestra ciudad oportunidades para un mejor futuro posible.