El aprendizaje inicial de la lengua escrita

Este libro es el resultadode un proyecto de investigacin que trata de mostrar la relacin dialcticaentre la lectura y la escritura, considerando que lo primero que aprenden aleer los nios no est regulado por la escuela, sino por el mundo familiar y elentorno cultural inmediato. Esto que aprenden a leer de manera natural, sobretodo en los espacios urbanos, est vinculado con el mundo de las imgenesvisuales que, a travs de la televisin, las revistas y los diarios, de lasvallas, los avisos callejeros y las enunciaciones publicitarias en los bienesde consumo, es asimilado rpidamente por ellos. El proyecto en referencia secentr en el trabajo con docentes de educacin bsica, quienes reflexionaronsobre sus prcticas pedaggicas en busca de alternativas que permitieran que enla escuela los nios produjeran textos desde el principio, pudieran vivir elasombro de saber cmo es la lengua que hablamos y acceder paulatinamente a lascompetencias fundamentales para vivir en sociedad. En este libro estn lasvoces de maestras que se interesaron por aprender algo ms sobre el fenmenosocial de la lectura y la escritura, preocupadas por el desdn hacia los textosimpresos que ha ido acentundose entre los adultos.