El arte para aprender a argumentar

El cuaderno pedaggico presenta diversos tipos de argumentacin mediante ejemplos, por analoga, de autoridad, de acerca de las causas y deductivos, siendo importante para la construccin del discurso, especialmente para desarrollar un pensamiento acadmico y cientfico, El argumento es necesario para hilvanar el pensamiento hipottico, con el fin de argumentar y contra argumentar en torno a la bsqueda de la verdad. Entonces, cuando se escribe con arte, se transmiten conceptos y teoras que se constituyen en paradigmas transcendentales en la poltica, la economa, el arte, la religin, la cultura, el mercadeo, la empresa, la ciencia y la tecnologa. La argumentacin organiza las ideas y le da una estructura a los razonamientos para establecer un dilogo que intenta contrastar y falsear en torno a un problema o problemas que afectan a la sociedad contempornea. Mediante la argumentacin se conoce el pensamiento del individuo y de la sociedad, se conoce el pensamiento de innovacin y de creatividad, se conoce la vida y los nuevos hallazgos cientficos. Sin argumento, es imposible debatir con argumentos dbiles, confusos, vagos y etreos. Por tal razn, las razones que sustenta requieren de conceptos y de teoras, es decir, de una epistemologa que fundamente las acciones del hombre con sentido de significado para la vida. Por tanto, el argumento es el mejor instrumento para razonar, para pensar, para actuar, para obrar y para afianzar una inteligencia encarnada o experiencial