Este libro empezó sin intención de ser un libro, como un proyecto de animación a la lectura, luego incorporó el juego de Las cajas de las palabras, luego poesías, cuento, y acabo siendo una...

El libro de las palabras
Este libro empezó sin intención de ser un libro, como un proyecto de animación a la lectura, luego incorporó el juego de Las cajas de las palabras, luego poesías, cuento, y acabo siendo una guía hacia la autorrealización, un viaje que nos lleva de los condicio...
Lectores que buscan Poesía.
Ficha clara, disponibilidad real y datos bibliográficos en un solo lugar.
Este libro empezó sin intención de ser un libro, como un proyecto de animación a la lectura, luego incorporó el juego de Las cajas de las palabras, luego poesías, cuento, y acabo siendo una guía hacia la autorrealización, un viaje que nos lleva de los condicionamientos introyectados al silencio creativo. Cuando tiro las cartas del Tarot, explico que la interpretación que yo haga de las cartas no es la auténtica, sino que es sólo una aproximación, la auténtica le ha de venir a esa persona desde su interior, lo cual sucede generalmente, en un momento de relajación. Del mismo modo, este libro no es importante porque aporte conocimientos extraordinarios, sino porque al estar escrito desde la intuición, va a abrir puertas en la psique del lector, porque va a estimular sus intuiciones, por lo tanto esté atent@ a las mismas, mientras lo lee. Estamos asistiendo a un cambio de paradigma desde lo racional hacia lo intuitivo, desde el conocimiento de lo que está fuera de nosotros a darnos cuenta de que todo lo tenemos dentro, en ese sentido este libro pretende, humildemente, alinearse con esa corriente cultural que busca contribuir al desarrollo de El Maestro en el Corazón. El libro tiene vocación, así mismo, y desde el primer momento, de instrumento pedagógico, tanto el cuento como la mayor parte de las poesías están concebidas con la idea de que los padres o los educadores, las lean a los niñ@s, contribuyendo así a facilitar una comunicación mágica entre niños y adultos. Una pedagogía que no pretende enseñar, sino acompañar, que no busca instruir, sino despertar, y está más atenta a escuchar que a decir. Como dice Santiago Posteguillo: ¿Cómo voy a dejar de dar clases, con lo que aprendo de mis alumnos?
García Perelló Rafael
Grupo Editorial Círculo Rojo SL
9788491606314
Por confirmar
2021
Por confirmar
90
21 x 15 cm
Biblioseller
7 a 10 días
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