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El Bibliotecólogo
Portada de El malestar en la escuela. Una perspectiva psicopedagógica del sentido del aprendizaje escolar para el niño de Finardi Marta, Reboiras Juan Carlos
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El malestar en la escuela. Una perspectiva psicopedagógica del sentido del aprendizaje escolar para el niño

Ficha editorial verificada
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Encontrarle sentido al aprender, potencia el aprendizaje. Por el contrario, las dificultades en la asignación de sentido sugieren la existencia de unas condiciones contextuales que obstaculizarían la natural disposición del niño a aprender dentro del ámbito es...

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Editorial: Miño y Dávila Editores Año: 2005
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Encontrarle sentido al aprender, potencia el aprendizaje. Por el contrario, las dificultades en la asignación de sentido sugieren la existencia de unas condiciones contextuales que obstaculi...

Ideal para

Lectores que buscan Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo.

Lo que destaca

Ficha clara, disponibilidad real y datos bibliográficos en un solo lugar.

Encontrarle sentido al aprender, potencia el aprendizaje. Por el contrario, las dificultades en la asignación de sentido sugieren la existencia de unas condiciones contextuales que obstaculizarían la natural disposición del niño a aprender dentro del ámbito escolar. Este libro presenta herramientas, dentro del marco teórico del constructivismo genético, para trabajar con los niños, padres y docentes fon el fin de propiciar el proceso de enseñanza aprendizaje.