El maltrato infantil. Memorias del panel de la vivencia

Hace más de catorce años la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, por intermedio de la Licenciatura en Educación para la Infancia propuso un programa de práctica novedoso denominado vivencia escolar. A lo largo de estos años, la vivencia escolar ha construido una experiencia formativa, rica en experiencias y saberes que hoy queremos compartir en este volumen que hemos denominado . Este proyecto, realizado de manera consecutiva durante los últimos cuatro años en el marco de la actual Licenciatura en Pedagogía Infantil, encuentra su origen en los procesos de acreditación de calidad realizados por el proyecto curricular entre los años 2003 y 2005 I. Su objetivo principal es crear un espacio de reflexión sobre las grandes y diversas problemáticas que provoca una forma diferente de abordar la formación de los pedagogos infantiles. Es así como el panel de la vivencia y sus memorias se convierte en la forma privilegiada de divulgación y socialización de los temas de discusión abordados en la experiencia formativa de vivencia escolar.El maltrato infantil memorias del panel de la vivencia. Este proyecto, realizado de manera consecutiva durante los últimos cuatro años en el marco de la actual Licenciatura en Pedagogía Infantil, encuentra su origen en los procesos de acreditación de calidad realizados por el proyecto curricular entre los años 2003 y 2005 I. Su objetivo principal es crear un espacio de reflexión sobre las grandes y diversas problemáticas que provoca una forma diferente de abordar la formación de los pedagogos infantiles. Es así como el panel de la vivencia y sus memorias se convierte en la forma privilegiada de divulgación y socialización de los temas de discusión abordados en la experiencia formativa de vivencia escolar.