En busca del arco iris

Las múltiples violencias simbólicas que tienen lugar en lainstitución educativa pasan desapercibidas tanto para maestros como paraestudiantes. Ni los docentes son conscientes de la discriminación que ejercensobre los estudiantes que manifiestan una orientación distinta a laheteronormativa, ni los estudiantes tienen una clara conciencia de las diversasformas de maltrato a que diariamente son sometidos. Esta violencia pasivapermanece larvada en el desenvolvimiento de la vida cotidiana de los colegiosal punto de naturalizarse y hacerse invisible. El ethos escolar debe guardar coherencia con la sociedad ala que pertenece; contribuir en su consolidación democrática, inclusiva,respetuosa de la vida, de las diferencias y de los derechos humanosuniversales, así como aportar en la formación de seres humanos emocionalmentesaludables y capaces de reconocer en la pluralidad la esencia de la vida. Este libro es el resultado de una investigación sobre lareal garantía de los derechos a la igualdad, el debido proceso y el libredesarrollo de la personalidad de los niños y adolescentes escolarizados en elmunicipio de Pereira en relación a la construcción de orientaciones sexuales eidentidades de género no hegemónicas. Se pretende con este trabajo contribuir ala discusión de tan decisivo tema para la democracia en Colombia.