-Cómo se apropian los estudiantes de Magisterio de la cultura escolar? -Cuál es su margen de posibilidad en la escuela? ¿Cómo recrean los significados de la profesión docente? A través de la...

ENIGMAS Y DILEMAS DE LA PRACTICA DOCENTE LA APROPIACION DE LA CULTURA ESCOLAR EN EL OFICIO DE ENSEÑAR
-Cómo se apropian los estudiantes de Magisterio de la cultura escolar? -Cuál es su margen de posibilidad en la escuela? ¿Cómo recrean los significados de la profesión docente? A través de las trayectorias de Aldo y de Juan por las aulas, como aprendices de mae...
Lectores que buscan Educación, PEDAGOGIA, PRÁCTICA EDUCATIVA.
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-Cómo se apropian los estudiantes de Magisterio de la cultura escolar? -Cuál es su margen de posibilidad en la escuela? ¿Cómo recrean los significados de la profesión docente? A través de las trayectorias de Aldo y de Juan por las aulas, como aprendices de maestro, la autora nos revela el complejo mundo de las prácticas de enseñanza, donde más allá de la socialización mecánica, los practicantes de la docencia enfrentan dilemas éticos y pedagógicos relacionados con su función en las aulas, rompen con esquemas e inercias imperantes en ellas y desarrollan su capacidad crítica para repensar la escuela y transformarla.
GALVÁN MORA, Lucila
Octaedro
9788499211084
Por confirmar
2011
1ª ed. 2011
204
16 X 23
Siglo del Hombre
1 a 4 días
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