En esta obra se proponen sistemas de formación innovadores, basados en una acción integral sobre las concepciones , las estrategias, y las emociones y sentimientos vinculados a la docencia....

ENSEÑANDO A ENSEÑAR EN LA UNIVERSIDAD. LA FORMACION DEL PROFESORADO BASADA EN INCIDENTES CRITICOS
En esta obra se proponen sistemas de formación innovadores, basados en una acción integral sobre las concepciones , las estrategias, y las emociones y sentimientos vinculados a la docencia. La utilización de incidentes críticos, situaciones con un fuerte impac...
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En esta obra se proponen sistemas de formación innovadores, basados en una acción integral sobre las concepciones , las estrategias, y las emociones y sentimientos vinculados a la docencia. La utilización de incidentes críticos, situaciones con un fuerte impacto emocional que desestabilizan y obligan al docente a repensar su enseñanza, suponen una vía privilegiada para promover esos cambios.
MONEREO, Carles
Octaedro
9788499214689
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2014
1ª ed. 2014
299
15 X 23
El Bibliotecólogo
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