Ante la pregunta sobre qué pretendemos que logren las escuelas, la única respuesta defendible - sostiene Deanna Kuhn - es que estas deberían enseñar a los alumnos a usar bien su mente, en la...

ENSEÑAR A PENSAR
Ante la pregunta sobre qué pretendemos que logren las escuelas, la única respuesta defendible - sostiene Deanna Kuhn - es que estas deberían enseñar a los alumnos a usar bien su mente, en la escuela y fuera de ella. Aplicando a la pedagogía descubrimientos de...
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Ante la pregunta sobre qué pretendemos que logren las escuelas, la única respuesta defendible - sostiene Deanna Kuhn - es que estas deberían enseñar a los alumnos a usar bien su mente, en la escuela y fuera de ella. Aplicando a la pedagogía descubrimientos de la investigación en psicología evolutiva, la autora afirma que la indagación y el debate deberían ocupar un lugar privilegiado en un -currículum del pensamiento-, un currículum que tenga sentido tanto para los alumnos como para los docentes y desarrolle las habilidades y los valores que se necesitan para aprender en cualquier etapa de la vida.
KUHN, Deanna
Amorrortu Editores
9789505188451
Por confirmar
2012
1ª ed. 2012
280
13 X 22
El Bibliotecólogo
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