Esta nueva propuesta de Jorge Steiman para el campo de la formación de docentes y de profesionales de la educación hace eje en torno a una reflexión tripartita –epistemológica, teórica y met...

ENSEÑAR DIDACTICA RECORRIDOS PARA UN PARADIGMA PROPOSITIVO
Esta nueva propuesta de Jorge Steiman para el campo de la formación de docentes y de profesionales de la educación hace eje en torno a una reflexión tripartita –epistemológica, teórica y metodológica– para el campo de la Didáctica, pero los enunciados que pres...
Lectores que buscan Educación superior y continua, educación terciaria, PEDAGOGIA.
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Esta nueva propuesta de Jorge Steiman para el campo de la formación de docentes y de profesionales de la educación hace eje en torno a una reflexión tripartita –epistemológica, teórica y metodológica– para el campo de la Didáctica, pero los enunciados que presenta significan también desafíos que motivarán reflexiones a docentes de la educación superior, especialmente a quienes asumen la enseñanza de unidades curriculares vinculadas a las Didácticas Específicas, Prácticas y Residencias.
Steiman Jorge
MIÑO Y DAVILA
9788419830043
Por confirmar
2023
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300
21 x 14 cm
Biblioseller
7 a 10 días
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