La investigación presentada en este libro se enfoca en el diseño y la implementación de una secuencia de situaciones didácticas para el estudio de la función por tramos, con la integración d...
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Exploración de la función por tramos usando el periódico y geogebra
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La investigación presentada en este libro se enfoca en el diseño y la implementación de una secuencia de situaciones didácticas para el estudio de la función por tramos, con la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el perió...
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Editorial: U. Pedagógica Nacional Año: 2017
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La investigación presentada en este libro se enfoca en el diseño y la implementación de una secuencia de situaciones didácticas para el estudio de la función por tramos, con la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el periódico, como un recurso didáctico en el aula de clase. Además, se desarrolló en el marco de la línea de las Tecnologías de la Información y Comunicación y Educación Matemática (nena), de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Matemática, de la Universidad del Valle.
Álvaro Javier Saa Vernaza y Ángela Katherine Trochez Tapia
U. Pedagógica Nacional
9789585416123
Por confirmar
2017
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142
17 x 24 cm
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