Hijos De Inmigrantes. El Estudiante Sanmarquino De Historia

Fueron escritos, durante 2016 y 2017, como parte de los cursos Metodología y Teoría de la Historia, dictados por Manuel Burga Díaz, secundado por Carlos Paredes Hernández. En ellos, los alumnos relatan sus biografías y las de sus generaciones pasadas, describiendo las circunstancias históricas que sus familiares y ellos mismos enfrentaron durante la segunda mitad del siglo XX y los albores del XXI. Así, describen sus arraigos y desarraigos, la onomástica usada para bautizar a los vástagos, la difícil conquista del arenal limeño, las expectativas de la capital y las ilusiones y desilusiones que deben confrontar al preguntarse: ¿hemos progresado?, ¿vivimos mejor que nuestros abuelos, abuelas, padres o madres?En sus escritos, los estudiantes plasman sus sorpresas frente al mundo contemporáneo, su cariño por el país, sus barrios y sus familias, y sus procesos de adaptación a la coyuntura actual. Todo ello es expresado con un tono intimista y en algunos casos crítico hacia la realidad peruana. Completan este volumen una introducción y un epílogo escritos por Burga Díaz, en donde, además de valorar las experiencias recopiladas de los estudiantes, sistematiza sus perspectivas en líneas temáticas, aportando a la comprensión del sujeto migrante peruano.