Una aproximación crítica a la comprensión del poder como relación, ejercido a través del dispositivo educativo ambiental plasmado en la Política Nacional de Educación Ambiental (PNEA). El te...

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Una aproximación crítica a la comprensión del poder como relación, ejercido a través del dispositivo educativo ambiental plasmado en la Política Nacional de Educación Ambiental (PNEA). El texto expone el hábitat y el ambiente desde las lógicas del pensamiento...
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Una aproximación crítica a la comprensión del poder como relación, ejercido a través del dispositivo educativo ambiental plasmado en la Política Nacional de Educación Ambiental (PNEA). El texto expone el hábitat y el ambiente desde las lógicas del pensamiento ambiental complejo, entendidos como conceptos que se construyen en clave del interés de los sujetos políticos que ostentan los medios más potentes para ejercer poder. Se adentra en el debate sobre el discurso de lo sustentable propuesto desde las cumbres ambientales y materializado en políticas públicas.
TOBAR, Javier
Universidad del Cauca
9789587323511
Por confirmar
2019
1ª ed. 2019
138
17 X 24
El Bibliotecólogo
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