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INTERPELACIONES INTERCULTURALES EN EL CURRICULO DE LAS ESCUELAS

Ficha editorial verificada
$26.000
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En este sentido el presente texto se soporta en la línea de investigación “Educación para la inclusión y equidad” del Grupo de Investigación “Calidad Educativa en un Mundo Plural” de la Universidad del Magdalena. Este grupo apuesta por el desarrollo de una edu...

Editorial: Universidad del Magdalena Año: 2016 Edición: 1ª ed. 2016
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Por qué te puede interesar

En este sentido el presente texto se soporta en la línea de investigación “Educación para la inclusión y equidad” del Grupo de Investigación “Calidad Educativa en un Mundo Plural” de la Univ...

Ideal para

Lectores que buscan Educación, SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, EDUCACIÓN INTERCULTURAL.

Lo que destaca

Ficha clara, disponibilidad real y datos bibliográficos en un solo lugar.

En este sentido el presente texto se soporta en la línea de investigación “Educación para la inclusión y equidad” del Grupo de Investigación “Calidad Educativa en un Mundo Plural” de la Universidad del Magdalena. Este grupo apuesta por el desarrollo de una educación intercultural e inclusiva, que tenga en cuenta sus principales aportaciones, pues, la educación no puede seguir de espaldas hoy en día en la localidad, la ciudad, la región, la nación, el estado multinacional y el mundo, donde personas y grupos de personas están atravesando por diversas y complejas situaciones de injusticia y desigualdad social.