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La importancia de ser llamado "libro de texto". Hegemonía y control del currículum en el aula
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Este libro presenta algunas reflexiones en torno al lustre de importancia y expansión que ha revestido al libro de texto desde la conformación de los sistemas educativos nacionales, y desarrolla un inventario de los tipos de investigaciones que lo han converti...
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Editorial: Miño y Dávila Editores Año: 2005
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Este libro presenta algunas reflexiones en torno al lustre de importancia y expansión que ha revestido al libro de texto desde la conformación de los sistemas educativos nacionales, y desarrolla un inventario de los tipos de investigaciones que lo han convertido en un objeto de estudio pluridisciplinar y complejo.
Fernández Reiris Adriana
Miño y Dávila Editores
9788495294876
Por confirmar
2005
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432
21 x 14 cm
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