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La Participación Democrática en la Escuela
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El autor nos muestra de qué manera se puede obtener información cualitativa acerca del mayor o menor grado de fusión democrático de un centro de enseñanza. Las conclusiones que se extraen evidencia los obstáculos que pueden interponerse para lograr la participación de todos: la problemática universal acerca de la consolidación de los valores democráticos.
Gil Villa Fernando
Cooperativa Editorial Magisterio
9789582003319
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1997
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196
21 x 14 cm
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