En un mundo cada vez más interconectado, donde los legadoscoloniales aún resuenan en el ámbito académico, este libro de investigación explora lasincertidumbres metodológicas que emergen al a...

Methodological Uncertainties of Research in ELT Education III
En un mundo cada vez más interconectado, donde los legadoscoloniales aún resuenan en el ámbito académico, este libro de investigación explora lasincertidumbres metodológicas que emergen al abrazar un enfoque decolonial en lainvestigación. A través de una serie...
Lectores que buscan Lingüística.
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En un mundo cada vez más interconectado, donde los legadoscoloniales aún resuenan en el ámbito académico, este libro de investigación explora lasincertidumbres metodológicas que emergen al abrazar un enfoque decolonial en lainvestigación. A través de una serie de capítulos interrelacionados, se teje una narrativarica y compleja que desafía las normas de las metodologías investigativas tradicionalesproponiendo nuevas formas de entender y abordar diversas temáticas relacionadas con elcampo de English Language Teaching (ELT) en Colombia: la formación doctoral, laautoría de textos, las identidades críticas, bilingües e interseccionales y las políticaslingüísticas. Este libro es una invitación a cuestionar lo conocido, a abrazar la incertidumbre y aexplorar nuevas formas de hacer investigación que reconozcan y valoren la rica diversidad devoces y experiencias en un mundo que exige la descolonización en todos los ámbitos,incluyendo, en general, el educativo y, en particular, el campo de educación ELT.
Óscar Fernando Abella Peña, Catherine Benavides Buitrago, Harold Castañeda Peña, Carlos Sebastián Figueroa Salamanca, Andrea Milena Gallo Lozano, Carmen Helena Guerrero Nieto, Jeisson Méndez Lara, Pilar Méndez Rivera
U. Distrital Francisco José de C
9789587878554
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2025
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100
17 x 24 cm
HIPERTEXTO
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