Movilidades transformadoras

Caminamos, migramos, celebramos, cuidamos. La movilidad no es solo un acto físico: es la savia invisible que estructura sociedades. ¿Por qué entonces las ciencias sociales y los estudios territoriales tardaron tanto en poner el foco en Chile y, en general, en América Latina? Los 14 textos reunidos en el libro Movilidades transformadoras: cuerpos y territorios entretejidos desde la movilidad desafían la poca atención que el problema en la región ha recibido hasta ahora. Desde los ferries de los canales australes, pasando por las rutas andinas a través de la cordillera y hasta un departamento en el centro de Santiago, la perspectiva de las movilidades expande y renueva las formas de comprender la vida cotidiana y el espacio. Arquitectas, antropólogas, sociólogas, geógrafos y urbanistas entrelazan etnografías, mapeos sensoriales y relatos personales para enfatizar que el espacio no es un telón de fondo sino un resultado de nuestras vidas cotidianas y de todas las relaciones que construimos en ellas. Este libro es una invitación a re-mover las lentes con que miramos lo social: cuando el espacio deja de ser escenario para volverse actor, todo cambia. Paola Jirón es profesora asociada en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo (Universidad de Chile). Tiene un doctorado en Planificación Urbana y Regional (LSE). Actualmente, es la presidenta del Consejo Nacional de Desarrollo Territorial (CNDT). Fue directora del Núcleo Movilidades y Territorios (MOVYT). Walter Imilan es académico del CEAUP (Universidad Central) y del INVI (Universidad de Chile). Tiene un doctorado en Planificación Urbana (TU-Berlín). Fue director alterno del MOVYT. Susana Cortés-Morales es académica del CEAUP (Universidad Central). Es antropóloga (Universidad de Chile) y doctora en Educación (Universidad de Leeds). Forma parte del comité editorial de la revista Children’s Geographies. Inés Figueroa es licenciada en Antropología Social (Universidad de Chile). Ha ejercido como investigadora cualitativa y etnógrafa en diversos proyectos, a la par que como docente en estas temáticas.