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El Bibliotecólogo
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Movilización social y promoción de la salud en la infancia. Diagnóstico y evaluación

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El objetivo de esta publicación es describir el camino seguido por los investigadores en su afán por evaluar con rigor un modelo de movilización social en sus efectos de fortalecer hábitos saludables en la comunidad, que permitan prevenir la mortalidad en niño...

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El objetivo de esta publicación es describir el camino seguido por los investigadores en su afán por evaluar con rigor un modelo de movilización social en sus efectos de fortalecer hábitos s...

Ideal para

Lectores que buscan Salud pública y medicina preventiva.

Lo que destaca

Ficha clara, disponibilidad real y datos bibliográficos en un solo lugar.

El objetivo de esta publicación es describir el camino seguido por los investigadores en su afán por evaluar con rigor un modelo de movilización social en sus efectos de fortalecer hábitos saludables en la comunidad, que permitan prevenir la mortalidad en niños menores de cinco años; describir el desarrollo de las estrategias para dejar una memoria detallada de los aciertos y errores cometidos en su diseño e implantación que facilite, más adelante, una reproducción exitosa del proceso de investigación. En el proyecto se articulan estrategias de comunicación masiva e interpersonal para lograr promover los cambios de hábitos y conductas en los padres, redes de apoyo e instituciones de salud para beneficio de los niños. Se detalla la metodología empleada mostrando las diferencias de abordaje entre las técnicas cuantitativas y cualitativas seleccionadas y de las medidas tomadas para lograr una evaluación lo más válida posible. En el proyecto se articulan estrategias de comunicación masiva e interpersonal para lograr promover los cambios de hábitos y conductas en los padres, redes de apoyo e instituciones de salud para beneficio de los niños. Se detalla la metodología empleada mostrando las diferencias de abordaje entre las técnicas cuantitativas y cualitativas seleccionadas y de las medidas tomadas para lograr una evaluación lo más válida posible. Se detalla la metodología empleada mostrando las diferencias de abordaje entre las técnicas cuantitativas y cualitativas seleccionadas y de las medidas tomadas para lograr una evaluación lo más válida posible.