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Neurociencia cognitiva. Evaluación e intervención en daño cerebral por trauma craneoencefálico

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El libro tiene como objetivo presentar los aspectos teóricos y metodológicos en el abordaje de pacientes con secuelas de trauma craneoencefálico (TCE). Si bien en el contexto internacional se han desarrollado estrategias de intervención con el fin de disminuir...

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El libro tiene como objetivo presentar los aspectos teóricos y metodológicos en el abordaje de pacientes con secuelas de trauma craneoencefálico (TCE). Si bien en el contexto internacional s...

Ideal para

Lectores que buscan Hacer frente a la enfermedad y a determinados trastornos y dolencias.

Lo que destaca

Ficha clara, disponibilidad real y datos bibliográficos en un solo lugar.

El libro tiene como objetivo presentar los aspectos teóricos y metodológicos en el abordaje de pacientes con secuelas de trauma craneoencefálico (TCE). Si bien en el contexto internacional se han desarrollado estrategias de intervención con el fin de disminuir déficits cognitivos posteriores al daño cerebral (oc), en Colombia hacen falta estudios que contribuyan, desde la neurociencia, a la calidad de vida de las personas que han sufrido TCE. El libro inicia caracterizando la problemática a nivel internacional. nacional y local. resaltando los vacíos investigativos y las necesidades particulares de este tipo de población. Posteriormente, se presentan los aportes mundiales. latinoamericanos y nacionales a los procesos de evaluación e intervención en TCE, los aspectos teóricos y los fundamentos metodológicos. y se finaliza con los análisis de los resultados. Los hallazgos de la investigación destacan la importancia de la implementación de programas de intervención adaptados al contexto colombiano y a la población con DC. Por su parte, los resultados evidenciaron mejoras significativas del grupo experimental en sus capacidades neurocognitivas de atención, memoria y funciones ejecutivas. Así. este libro contribuye al campo de la neurociencia cognitiva y a los profesionales de la salud como una herramienta de evaluación e intervención a personas que han sufrido Dc por TCE.