Autores de varios libros sobre el tema, retoman en este texto algunas representaciones, conceptos y prácticas que de ellos se desprenden, con el objetivo de reformular una propuesta didáctic...

NIÑOS QUE CONSTRUYEN SU PODER DE LEER Y ESCRIBIR
Autores de varios libros sobre el tema, retoman en este texto algunas representaciones, conceptos y prácticas que de ellos se desprenden, con el objetivo de reformular una propuesta didáctica de conjunto, coherente para la enseñanza / aprendizaje de la lectura...
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Autores de varios libros sobre el tema, retoman en este texto algunas representaciones, conceptos y prácticas que de ellos se desprenden, con el objetivo de reformular una propuesta didáctica de conjunto, coherente para la enseñanza / aprendizaje de la lectura-escritura para niños de 6 a 11 años. Obra de referencia y a la vez guía pedagógica, este nuevo volumen refuerza conceptos y estrategias: interrogación de textos, producciópn de escritos y pedagogía por proyectos. Se presta una particular atención a la reflexión metacognitiva que recae tanto sobre los procesos y estrategias de aprendizaje como sobre la lengua y su funcionamiento.
JOLIBERT, Josette
MANANTIAL
9789875001305
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2009
1ª ed. 2009
300
16 X 23
El Bibliotecólogo
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