Tenemos tres años y vamos a entrar por la puerta del cole el primer día de clase. Es la propuesta que nos hace la autora para poner de manifiesto que las personas pequeñas no tienen prejuici...

PEDAGOGIAS QUEER NOS ARRIESGAMOS A HACER OTRA EDUCACION
Tenemos tres años y vamos a entrar por la puerta del cole el primer día de clase. Es la propuesta que nos hace la autora para poner de manifiesto que las personas pequeñas no tienen prejuicios ni ideas preconcebidas; su mochila no carga con ese peso. Es lo que...
Lectores que buscan Educación, PEDAGOGIA, GÉNERO.
Ficha clara, disponibilidad real y datos bibliográficos en un solo lugar.
Tenemos tres años y vamos a entrar por la puerta del cole el primer día de clase. Es la propuesta que nos hace la autora para poner de manifiesto que las personas pequeñas no tienen prejuicios ni ideas preconcebidas; su mochila no carga con ese peso. Es lo que plantea este libro a través de las pedagogías queer, entendidas como una forma abierta, afectiva, extraña, curiosa y demoledora de buscar formas de huir de la educación formal y de poder crear lugares de aprendizaje que nos hagan reflexionar sobre nuestro lugar en el mundo, que nos permitan ser. ¿Comenzamos provocando desde las prácticas educativas? ¿Nos arriesgamos a hacer otra educación?
SÁNCHEZ SÁINZ, Mercedes
Los libros de la catarata
9788490978290
Por confirmar
2019
1ª ed. 2019
160
14 X 22
Siglo del Hombre
1 a 4 días
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