PLANEACION DE CLASES ENFOQUE DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN TECNOLOGIA E INFORMATICA, LA

El libro ofrece orientaciones prácticas para la planificación efectiva de las sesiones de enseñanza en el área de Tecnología e Informática, dirigidas a estudiantes de educación en formación inicial y a profesores en ejercicio. Su objetivo principal es brindar las herramientas necesarias para diseñar y ejecutar un proceso de planificación de clases a partir de situaciones de aprendizaje contextualizadas. El libro proporciona estrategias y recursos para la organización y el desarrollo de las actividades docentes. Este se enfoca en el desarrollo de competencias y conocimientos prácticos para proyectar el conjunto de acciones que orientarán el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula, alineado con las orientaciones curriculares del Ministerio de Educación Nacional (MEN). Es una herramienta valiosa para los educadores comprometidos con la enseñanza de la Tecnología e Informática en la educación básica y media, aunque sus principios y metodologías pueden ser aplicados a cualquier campo de la educación.