Redes del saber. Investigación virtual, proceso educativo y autoformación integral

En este libro el autor aborda la investigación acción virtual (I.A.V) con una introducción a la universidad abierta, a distancia y virtual, haciendo énfasis en esa potencialidad o fuerza que están generando las nuevas comunidades del conocimiento con las tecnologías de comunicación e información (T.C.I). La I.A.V permite desarrollar la calidad y pertinencia de la formación universidad y profesional, transformando sus paradigmas académicos en prácticas de laboratorio y bibliotecas virtuales, conversaciones electrónicas y navegaciones por Internet. En se aportan elementos metodológicos que fundamentan proyectos estratégicos para desarrollar la virtualidad en investigación autoformativa, especialmente en la educación superior, y de esta forma responder concretamente a necesidades de transformación de la realidad.Redes del saber se aportan elementos metodológicos que fundamentan proyectos estratégicos para desarrollar la virtualidad en investigación autoformativa, especialmente en la educación superior, y de esta forma responder concretamente a necesidades de transformación de la realidad.