Lejos de ser una investigación sobre el manejo de las contingencias por parte de las instituciones de educación superior, 'Reflexionar para innovar' es un testimonio. Es la voz de la Univers...

REFLEXIONAR PARA INNOVAR
Lejos de ser una investigación sobre el manejo de las contingencias por parte de las instituciones de educación superior, 'Reflexionar para innovar' es un testimonio. Es la voz de la Universidad del Rosario (Colombia) contándose a sí misma y al mundo de qué ma...
Lectores que buscan Educación, PEDAGOGIA, POLÍTICA EDUCATIVA.
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Lejos de ser una investigación sobre el manejo de las contingencias por parte de las instituciones de educación superior, 'Reflexionar para innovar' es un testimonio. Es la voz de la Universidad del Rosario (Colombia) contándose a sí misma y al mundo de qué manera desde las dependencias de la Vicerrectoría, en medio de un escenario tan adverso, se fortaleció y demostró cómo es posible encarar la incertidumbre frente la interrupción del derecho a la educación, la migración a modelos de educación remota mediados por tecnologías, las afectaciones a la salud (física, mental y emocional), la crisis financiera generalizada, el riesgo de abandono de las trayectorias de formación, entre muchos otros. En suma, este libro es un reconocimiento para cada uno de aquellos quienes contribuyeron a que la Universidad estuviera preparada para continuar con su labor de educar, investigar y transformar la sociedad, cuando todo parecía estar en su contra.
VILLATE URIBE, Alejandro
Universidad del Rosario
9789585000100
Por confirmar
2022
1ª ed. 2022
154
14 X 21
Siglo del Hombre
1 a 4 días
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