Reflexiones interdisciplinarias en torno a la educación para la paz

Teniendo en cuenta el contexto en el que se ha encontrado inmersa la sociedad colombiana: más de sesenta años de violencias de diversa índole que dejaron profundas huellas en la cultura, en las formas como actuamos en la cotidianidad, en las relaciones de convivencia, en las maneras como dirimimos los conflictos, en las condiciones como nos relacionamos con la naturaleza, este libro aborda la educación para la paz no solo como una forma de encarar el reto que implica la reconstrucción del tejido social después del conflicto armado, sino también como la manera de llevar a las aulas herramientas de convivencia, autorreflexión, respeto, inclusión y cultura ciudadana. Desde una perspectiva interdisciplinaria, acercando las fronteras entre el Derecho, la Ciencia política, las Ciencias sociales, la Sicología, la Filosofía y la Lógica, se busca lograr una visión más completa de la oportunidad que se abre para los estudiantes colombianos en la Cátedra para la Paz.