Retención estudiantil en la educación superior: revisión de la literatura y elementos de un modelo para el contexto colombiano

La retención de estudiantes en la educación superior es un tema que ha ido ganando cada vez más importancia debido a las altas tasas de deserción que se registran en el país. Con el propósito de incrementar los índices de graduación, el Ministerio. de Educación Nacional, el ICETEX y algunas instituciones de educación superior (IES) han realizado una serie de acciones tendientes no solo a estudiar este fenómeno, sino a buscar soluciones que eviten que aquellos estudiantes que lograron acceder a la educación superior abandonen sus estudios antes de obtener su título. Entre las iniciativas más destacadas están el desarrollo e implementación del SPADIES, la creación del Programa ACCES y el apoyo económico a las IES que desarrollan estrategias exitosas de retención estudiantil. Como una contribución al estudio del tema de la retención estudiantil, este libro presenta, en primer lugar, las teorías, modelos y estrategias más relevantes que se han desarrollado en el ámbito internacional para combatir esta problemática. Luego, hace un recorrido por las políticas, programas y acciones orientadas a reducir la deserción estudiantil en el ámbito nacional, mostrando alguna evidencia de su impacto. Y finalmente, ofrece algunas recomendaciones para el diseño e implementación de un plan de retención estudiantil en una IES. Entre las iniciativas más destacadas están el desarrollo e implementación del SPADIES, la creación del Programa ACCES y el apoyo económico a las IES que desarrollan estrategias exitosas de retención estudiantil. Como una contribución al estudio del tema de la retención estudiantil, este libro presenta, en primer lugar, las teorías, modelos y estrategias más relevantes que se han desarrollado en el ámbito internacional para combatir esta problemática. Luego, hace un recorrido por las políticas, programas y acciones orientadas a reducir la deserción estudiantil en el ámbito nacional, mostrando alguna evidencia de su impacto. Y finalmente, ofrece algunas recomendaciones para el diseño e implementación de un plan de retención estudiantil en una IES. Luego, hace un recorrido por las políticas, programas y acciones orientadas a reducir la deserción estudiantil en el ámbito nacional, mostrando alguna evidencia de su impacto. Y finalmente, ofrece algunas recomendaciones para el diseño e implementación de un plan de retención estudiantil en una IES.