En los aspectos metodológicos, se observa que los métodos de enseñanza socializada tienen como objetivo principal la integración social de los estudiantes, desarrollando en ellos aptitudes d...

Talleres de matemáticas. Para ciencias económicas y administrativas. Tomo II
En los aspectos metodológicos, se observa que los métodos de enseñanza socializada tienen como objetivo principal la integración social de los estudiantes, desarrollando en ellos aptitudes de trabajo grupal y de sentido cooperativo, sin dejar de lado por supue...
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En los aspectos metodológicos, se observa que los métodos de enseñanza socializada tienen como objetivo principal la integración social de los estudiantes, desarrollando en ellos aptitudes de trabajo grupal y de sentido cooperativo, sin dejar de lado por supuesto la capacidad individual de cada componente del grupo.Por lo anterior el taller se enmarca en la enseñanza socializada, integra la teoría y la práctica, permite que el estudiante se ejercite en la operacionalización de las técnicas adquiridas en el desarrollo teórico y además ayuda a la memorización de los contenidos mediante la mecanización.Los autores esperan que este texto sea un valioso aporte al mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje de las matemáticas aplicadas a las ciencias económicas, administrativas y contables.Por lo anterior el taller se enmarca en la enseñanza socializada, integra la teoría y la práctica, permite que el estudiante se ejercite en la operacionalización de las técnicas adquiridas en el desarrollo teórico y además ayuda a la memorización de los contenidos mediante la mecanización.Los autores esperan que este texto sea un valioso aporte al mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje de las matemáticas aplicadas a las ciencias económicas, administrativas y contables.Los autores esperan que este texto sea un valioso aporte al mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje de las matemáticas aplicadas a las ciencias económicas, administrativas y contables.
Varios autores
CUC
9789589841839
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2008
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