Tendencias Actuales En Aprendizaje Y Memoria

Las investigaciones realizadas dentro del aprendizaje asociativo se han diseñado principalmente con el propósito de analizar tres elementos básicos en el proceso de aprendizaje: (1) ¿qué condiciones producen aprendizaje?, (2) ¿cuál es el contenido del representacional del aprendizaje? y (3) ¿las reglas que determinar la manifestación conductual de lo aprendido? (Dickinson, 1982; Rescorla, 1988). En la actualidad, muchas de líneas de investigación han sido diseñadas para responder estas preguntas ya sea desde una perspectiva cognitiva o neurocientífica. Con el propósito de dar a conocer la relevacia y avances realizados en el área del aprendizaje, y gracias al apoyo de la Facultad de Psicología y la Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta A.C., organizamos la 1a Reunión Satélite de Aprendizaje y Memoria, en el marco del XXII Congreso Mexicano de Análisis de la Conducta realizado en la cd. de Guanajuato, México. En dicho evento, participaron algunos de los investigadores más renombrados en el estudio del aprendizaje y la memoria a nivel mundial. Este libro, reúne la mayor parte de los trabajos presentados en dicha reunión y refleja varias de las líneas de investigación más vigentes en el estudio del aprendizaje y la memoria. Estamos seguros de que la publicación de este libro permitirá difundir las preguntas y las respuestas que hemos obtenido en el estudio del aprendizaje, así como las preguntas que están aún sin resolver. Más importante todavía, dará algunas sugerencias sobre las posibles aplicaciones de dicho conocimiento.