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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS. DESDE EL JARDIN DE INFANTES HASTA EL FINAL DE LA SECUNDARIA, EL

Name: APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS. DESDE EL JARDIN DE INFANTES HASTA EL FINAL DE LA SECUNDARIA, EL
SKU: 9789505188116
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ISBN: 9789505188116

Información bibliográfica de esta edición

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Autor: TORP, Linda Editorial: Amorrortu Editores Categoría: Educación, PEDAGOGÍA, METODOLOGÍA Año: 2007 Edición: 1ª ed. 2007

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-Cómo logrará el docente que los estudiantes realmente comprendan? -Qué valor tiene en este sentido la propuesta del aprendizaje basado en problemas? ¿Qué roles y propósitos tiene ante sí ahora el docente? El aprendizaje basado en problemas es una orientación que exige a los estudiantes resolver colaborativamente un problema genuino, un problema de la «vida real», con su propia investigación y su reflexión. Los docentes facilitan este proceso poniendo a prueba, cuestionando y desafiando creativamente a sus alumnos hasta alcanzar niveles más elevados de comprensión.

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS. DESDE EL JARDIN DE INFANTES HASTA EL FINAL DE LA SECUNDARIA, EL

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