Este libro es una invitación a habitar el espacio incómodo entre el discurso y la práctica. Un diario de viaje que narra la búsqueda de mejores maneras de enseñar ciencias. A lo largo de 28...
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APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS, TRABAJOS PRACTICOS Y CONTROVERSIAS
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Este libro es una invitación a habitar el espacio incómodo entre el discurso y la práctica. Un diario de viaje que narra la búsqueda de mejores maneras de enseñar ciencias. A lo largo de 28 propuestas aplicadas en el aula y su revisión, se recorren enfoques me...
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Autor: DOMÉNECH CASAL, Jordi Editorial: Octaedro Categoría: Educación, EDUCACIÓN EN CIENCIA, METODOLOGÍA Año: 2019 Edición: 1ª ed. 2019
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Este libro es una invitación a habitar el espacio incómodo entre el discurso y la práctica. Un diario de viaje que narra la búsqueda de mejores maneras de enseñar ciencias. A lo largo de 28 propuestas aplicadas en el aula y su revisión, se recorren enfoques metodológicos sobre indagación, habilidades de razonamiento científico, aprendizaje basado en proyectos y problemas, controversias sociocientíficas y pseudociencias. Se describen los marcos teóricos, sus posibilidades y orientaciones y apoyos para el diseño y aplicación de actividades.
DOMÉNECH CASAL, Jordi
Octaedro
9788417667849
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2019
1ª ed. 2019
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