CIEMPRE. Cuestionario de inteligencia emocional para niños y niñas de preescolar

Pensando en las necesidades de los niños y las niñas, y ante la evidente carencia de un instrumento adecuado y confiable para la mediación de habilidades emocionales, se construyó un instrumento psicométrico, puesto a consideración y uso por expertos en inteligencia emocional y medición educativa.Luego de realizar el análisis factorial se concluyó que la validez de constructo fue altamente satisfactoria. El instrumento denominado CIEMPRE, cuestionario de inteligencia emocional para niños y niñas de preescolar, es el único en Colombia, con validez factorial probada.El cual puede ser utilizado por educadores, psicólogos y otros profesionales de apoyo, no solo para evaluar, hacer seguimiento y acompañamiento del desempeño en habilidades emocionales, sino también, para diseñar apropiadas estrategias de intervención emocional y situaciones significativas de aprendizaje que favorezcan en los niños y niñas, la adquisición de la competencia, y de ahí su mejor madurez emocional.Luego de realizar el análisis factorial se concluyó que la validez de constructo fue altamente satisfactoria. El instrumento denominado CIEMPRE, cuestionario de inteligencia emocional para niños y niñas de preescolar, es el único en Colombia, con validez factorial probada.El cual puede ser utilizado por educadores, psicólogos y otros profesionales de apoyo, no solo para evaluar, hacer seguimiento y acompañamiento del desempeño en habilidades emocionales, sino también, para diseñar apropiadas estrategias de intervención emocional y situaciones significativas de aprendizaje que favorezcan en los niños y niñas, la adquisición de la competencia, y de ahí su mejor madurez emocional.El cual puede ser utilizado por educadores, psicólogos y otros profesionales de apoyo, no solo para evaluar, hacer seguimiento y acompañamiento del desempeño en habilidades emocionales, sino también, para diseñar apropiadas estrategias de intervención emocional y situaciones significativas de aprendizaje que favorezcan en los niños y niñas, la adquisición de la competencia, y de ahí su mejor madurez emocional.