Educación para la salud, una mirada alternativa al modelo biomédico

"Creo que este excelente libro honra a la escuela de Salud Pública de la Universidad de Antioquia en la Tradición sembrada por Héctor Abad pues da pautas para la reelaboración de la problemática de la educación en la salud. En cuanto la forma como la resuelve, permite hacer una contrastación entre una experiencia práctica y un proceso de elaboración conceptual -que en este caso tiene la ventaja de contar con unos buenos estados de arte sobre la educación en salud-, lo cual posibilita una organización conceptual que saliéndose del paradigma biomédico y del positivismo, intenta construir paradigmas alternos, lo cual significa un aporte valioso para Colombia y para América Latina. Para mí ha sido muy gratificante su lectura, no solo en cuanto he aprendido de temas que apenas había esbozado, sino en cuanto he encontrado una elaboración de salud desde la educación popular que habla de esa forma silenciosa como hoy esta se teje a lo largo de todo el continente en infinidad de experiencias que le dan nueva vitalidad a un pensamiento que es clave para la resistencia y la construcción de paradigmas alternativos". Marco Raúl Mejía