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Estamos en problemas. El desafío de enseñar matemática de modo competencial
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José Villella parte en esta obra de una premisa provocadora: hoy, enseñar matemática demanda diseñar clases donde la disciplina se aborde a través de competencias, es decir, desarrollando la capacidad de razonar, comunicar y resolver problemas en situaciones reales y diversas, lejos del modelo memorístico tradicional.
José Villella
Miño y Dávila Editores
9791387546724
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200
21 x 14 cm
7 a 10 días
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