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INNOVACION EDUCATIVA Y GESTION DEL CONOCIMIENTO

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En esta publicación se ha hecho una apuesta por exponer diversos temas correspondientes a innovación educativa y gestión del conocimiento, destacando la profunda relación entre el aprendizaje y el conocimiento que se manifiesta en nuevas maneras de aprender a...

Editorial: Universidad Santo Tomás Año: 2020 Edición: 1ª ed. 2020
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En esta publicación se ha hecho una apuesta por exponer diversos temas correspondientes a innovación educativa y gestión del conocimiento, destacando la profunda relación entre el aprendizaj...

Ideal para

Lectores que buscan Educación, EDUCACIÓN SUPERIOR, EDUCACIÓN Y MEDIOS.

Lo que destaca

Ficha clara, disponibilidad real y datos bibliográficos en un solo lugar.

En esta publicación se ha hecho una apuesta por exponer diversos temas correspondientes a innovación educativa y gestión del conocimiento, destacando la profunda relación entre el aprendizaje y el conocimiento que se manifiesta en nuevas maneras de aprender a través de metodologías activas y pedagogías emergentes. Aprender a innovar se refiere a procesos pedagógicos centrados en la persona, pero enfocados en contextos de generación de nuevo conocimiento, desarrollo tecnológico e innovación, apropiación social del conocimiento y formación de recurso humano para la ciencia, la tecnología y la innovación (CTeI).