Ludoterapias. Terapias alternativas desde la Neuropedagogía y la lúdica para trastornos del comportamiento, del desarrollo y del aprendizaje. ADD/ADHD

Las Ludoterapias son metodologías lúdicas en las cuales la utilización del juego permite regular y controlar los mecanismos de equilibrio y armonía (homeóstasis), que debe tener la química cerebral y toda la corporalidad humana sobre la secreción adecuada de sustancias endógenas, es decir, neurotransmisores, neurohormonas, neuropéptidos, endorfinas, etc. Este tipo de equilibrio químico es uno de los fundamentos teóricos y prácticos en los que se apoyan los nuevos enfoques modernos de la neurociencia, la Neuropedagogía y especialmente la salud humana. Es así como su desequilibrio puede incidir en problemáticas relacionadas con los trastornos de déficit de atención con o sin hiperactividad, ADD/ADHD, autismo y otra serie de problemas del aprendizaje.El equilibrio es una serie de armonía y de balance entre el sistema nervioso, endocrino e inmunológico. Ahora bien, este proceso es una cascada de moléculas de la emoción que se encuentran en movimiento y transformación constantes, atravesando al ser humano durante todo su ciclo vital de existencia. Con este fin, el libro presenta una serie de terapias lúdicas (ludoterapias), y pedagógicas, que se apoyan en la utilización, específicamente, del juego. Entre estas terapias se presentan: La risoterapia, las terapias musicales, el yoga lúdico, las catas recreativas, las autoterapias, las terapias acuáticas, las inteligencias múltiples. También la escritura creativa y el análisis de ambientes pedagógicos que estimulen las inteligencias múltiples en niños con este trastorno, son ejes temáticos del libro.El equilibrio es una serie de armonía y de balance entre el sistema nervioso, endocrino e inmunológico. Ahora bien, este proceso es una cascada de moléculas de la emoción que se encuentran en movimiento y transformación constantes, atravesando al ser humano durante todo su ciclo vital de existencia. Con este fin, el libro presenta una serie de terapias lúdicas (ludoterapias), y pedagógicas, que se apoyan en la utilización, específicamente, del juego. Entre estas terapias se presentan: La risoterapia, las terapias musicales, el yoga lúdico, las catas recreativas, las autoterapias, las terapias acuáticas, las inteligencias múltiples. También la escritura creativa y el análisis de ambientes pedagógicos que estimulen las inteligencias múltiples en niños con este trastorno, son ejes temáticos del libro.