POLITICAS DE FORMACION PROFESIONAL EN ESPAÑA Y EN EUROPA: PERSPECTIVAS COMPARADAS, LAS

Este libro pretende ofrecer una perspectiva teórica de gran utilidad para reflexionar en torno a las relaciones entre trabajo y educación, y así enriquecer el debate de la educación y formación profesional. Está estructurado en tres secciones. La primera de ellas engloba contribuciones que abordan la transformación de los conceptos de economía y educación y su relación con la formación profesional. La segunda parte analiza la educación y la formación profesional desde una perspectiva europea, con contribuciones críticas con el discurso educativo generado en las últimas décadas. La tercera está dedicada al estudio de la formación profesional en España desde una perspectiva interdisciplinar.