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Ciencias naturales en el nivel inicial - un rompecabezas para armar

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Ciencias naturales en el nivel inicial los niños en su interacción con el ambiente socio-natural que los rodea se plantean preguntas y buscan respuestas que les permitan conocer, comprender e incluso transformar el mundo en el que viven, crecen y se desarrollan. desde este marco que se caracteriza por los saberes cotidianos de los niños resulta pertinente considerar que, desde los primeros años de escolarización, la enseñanza de las ciencias naturales debe revalorizar y transformar esas experiencias en objeto de estudio, planificando propuestas de enseñanza y de aprendizaje que potencien en ellos la construcción de conocimientos escolares más próximos a los conocimientos científicos propios del área.

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Ideal para lectores que buscan educación y pedagogía, y también para quienes siguen el trabajo de MIRTA GARCÍA.

Lo que destaca

Esta edición destaca por su información editorial visible y por ubicar su publicación en 2025.

Autor: MIRTA GARCÍA Editorial: Praxis Año: 2025 Categoría: Educación y pedagogía

CIENCIAS NATURALES EN EL NIVEL INICIAL Los niños en su interacción con el ambiente socio-natural que los rodea se plantean preguntas y buscan respuestas que les permitan conocer, comprender e incluso transformar el mundo en el que viven, crecen y se desarrollan. Desde este marco que se caracteriza por los saberes cotidianos de los niños resulta pertinente considerar que, desde los primeros años de escolarización, la enseñanza de las ciencias Naturales debe revalorizar y transformar esas experiencias en objeto de estudio, planificando propuestas de enseñanza y de aprendizaje que potencien en ellos la construcción de conocimientos escolares más próximos a los conocimientos científicos propios del área.

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