Pensamiento educativo en la universidad

Este cuarto volumen de la serie Pensamiento educativo en launiversidad: vida y testimonio de maestros mantiene la tradición de lograr esacomprensión del quehacer de los educadores ilustres de la PontificiaUniversidad Javeriana, gracias al diálogo sincero y abierto que hace posibletrasvasar en la palabra sentimientos, saberes y experiencias que, de otramanera, correrían el peligro de pasar desapercibidos o, peor aún, que podríanperderse para siempre con todo el valor que entrañan.En sus páginas, el lector encontrará cómo se entrecruzan yconversan la tradición y la novedad, la ciencia y la estética, las dudas y susposibles respuestas, el pensamiento y las emociones, y así un largo listado detemas y posturas que disuelven falsos antagonismos en procura de configurar unaatmósfera más completa, pero más cierta y compleja, de lo que es el universoeducativo.Asimismo, su lectura permitirá desarticular esa falsa imagende un mundo académico acartonado y hecho solo a la medida de especialistas; yaque lo que se exhibe en sus páginas es un universo plurifacético, variopinto yexultante, escrito en un lenguaje reflexivo, que acoge y acompaña al que seacerca a su contenido.Para finalizar, de todos los aprendizajes que se puedenderivar de las entrevistas realizadas a los maestros, el que más resuena yaparece en todas de ellas, expresado de distintas formas, es el de que losmaestros excelentes se caracterizan por enseñar diversos caminos a susestudiantes, a la espera de que ellos elijan por sí mismos o abran nuevassendas y con la esperanza puesta en que vayan más allá de lo andado por elmaestro. Félix Antonio Gómez HernándezDECANOFacultad de EducaciónPontificia Universidad Javeriana