Psicología educativa

Colaboradores de la segunda edición en inglés

Prefacio a la segunda edición en inglés

Parte I. Visión general

Capítulo 1. ¿Qué hacen los psicólogos educativos?

Capítulo 2. Práctica en psicología educativa basada en evidencia: La naturaleza de la evidencia

Parte II. Cognición, aprendizaje e instrucción

Capítulo 3. ¿Para qué nos sirve la inteligencia?

Capítulo 4. Aumentar el rendimiento educativo: ¿Cómo puede contribuir la psicología de la enseñanza?

Capítulo 5. Inclusión de niños con necesidades especiales: ¿Cómo puede la psicología ayudar?

Capítulo 6. Comunicación efectiva en la escuela: ¿Los docentes y alumnos hablan el mismo idioma?

Capítulo 7. ¿Se puede curar la dislexia?

Capítulo 8. ¿Por qué las matemáticas atemorizan a tantas personas?

Parte III

Asuntos sociales, emocionales y de comportamiento en la escuela

Capítulo 9. Educando niños con autismo: ¿Para qué sirve la teoría y la investigación psicológica?

Capítulo 10. Manejando el comportamiento en el salón: Perspectivas de la psicología

Capítulo 11. Acosadores escolares: ¿También son víctimas?

Capítulo 12. ¿Afrontando la vida, afrontando la escuela? Rechazo a la escuela en jóvenes

Capítulo 13. Valores escolares y la identidad del estudiante: ¿Cuándo utilizar uniforme es un honor