Representaciones sociales y didáctica: construcción teórica de un espacio común / Resolver problemas y modelizar: un modelo de interacción / Identidades colectivas, nación y escuela: implica...
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REV. MAGIS VOL.5 # 11
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Representaciones sociales y didáctica: construcción teórica de un espacio común / Resolver problemas y modelizar: un modelo de interacción / Identidades colectivas, nación y escuela: implicancias en la construcción del lazo social / Educação inclusiva e formaç...
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Representaciones sociales y didáctica: construcción teórica de un espacio común / Resolver problemas y modelizar: un modelo de interacción / Identidades colectivas, nación y escuela: implicancias en la construcción del lazo social / Educação inclusiva e formação docente: percepções de formandos em pedagogia / Percepción de los estudiantes de pedagogía sobre su formación inicial / Perfil docente para alumnos/as con altas capacidades / Subjetividad, socialización política y derechos en la escuela / Tres puertos literarios para volver a los vínculos entre literatura, formación y escuela.
VARIOS, Autores
Pontificia Universidad Javeriana
9772027117009
Por confirmar
2013
1ª ed. 2013
508
21 X 28
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